Jeux collectifs 3–6 ans — coopérer, bouger, rigoler (maternelle)
Des jeux courts, faciles à lancer, pensés pour la maternelle : on bouge, on imite, on s’arrête au signal, on coopère… La plupart se jouent sans matériel et s’adaptent en intérieur / extérieur. Chaque fiche détaille règles, variantes, sécurité + PDF A4 à imprimer.
À LA UNE
-
Le Trésor du Dragon (3–6 ans) — écoute du signal et coopération
Jeu château/chevaliers sans course : ramasser des joyaux et s’arrêter au signal du dragon — 3–6 ans • 8–12 min • intérieur/extérieur • cerceaux, sacs souples, plots. -
Le Ballon-Tunnel (3–6 ans) — rouler, coopérer
Rouler un ballon à travers un “tunnel” d’enfants pour travailler visée, coopération et attente — 3–6 ans • 6–10 min • intérieur/extérieur • 1 ballon. -
Feu rouge, feu vert (3–6 ans) — écoute & inhibition
Jeu d’écoute et d’inhibition pour 3–6 ans, sans courir. Codes couleur, étapes claires, variantes par âge, sécurité, et fiche PDF à imprimer -
Le Train des Animaux (3–6 ans) — motricité et imitation
Jeu d’imitation sans matériel pour 3–6 ans. Déplacements d’animaux, files sans bousculade, variantes par âge, conseils sécurité + PDF à imprimer -
Statues musicales (3–6 ans) — contrôle moteur et écoute [sans musique]
Jeu de contrôle moteur et d’écoute pour 3–6 ans, sans sono. Signal “tap tap”, étapes simples, variantes par âge, sécurité + PDF à imprimer -
Le Facteur des Cerceaux (3–6 ans) — tri visuel et motricité
Jeu de tri et de livraison avec cerceaux pour maternelle — 3–6 ans • 10–15 min • intérieur/extérieur • cerceaux, cartes, jetons
SÉCURITÉ ET CADRE (maternelle)
- Contact : par défaut aucun ; si autorisé → touche légère main ouverte (épaule/haut du dos).
- Vitesse : pas de course prolongée en salle ; privilégier petits pas et changements de direction courts.
- Espace : zone dégagée, sol non glissant, distances d’un bras.
- Signal STOP unique (main levée + “Stop !”) et rôles qui tournent.
- Manches courtes (1–2 min) + mini pauses.
CONSEILS D'ANIMATION
- Explique en 30 secondes, montre en 10 secondes, lance.
- Valorise la coopération et l’écoute (pas seulement “qui gagne”).
- Prévois une variante calme et une variante active pour ajuster l’énergie.
- Toujours annoncer la durée : “On joue 1 minute puis on change.”